Christine LE NABOUR participait à la journée « Transformer l’École ensemble pour la rendre universelle », organisée par l’Enseignement catholique breton, autour d’un objectif essentiel : construire une école accessible à toutes et à tous le mercredi 7 octobre 2026.
Plus de 2 300 personnes étaient réunies pour réfléchir à une question fondamentale : comment construire une école dans laquelle chaque élève, quelle que soit sa situation, puisse trouver sa place ?
Cette journée a été riche en témoignages, en échanges et en réflexions autour de l’accessibilité universelle, de l’inclusion et de l’engagement éducatif.
Les interventions se sont notamment déroulées sous le regard de David RODRIGUES - Conseiller national de l’éducation au Portugal, reconnu internationalement pour son rôle majeur dans la transformation du système éducatif en faveur du handicap et de l’inclusion. Le modèle portugais constitue une source d’inspiration particulièrement intéressante.
Depuis huit ans, le Portugal a engagé une transformation profonde de son système éducatif en faveur de l’école inclusive. Cette réforme affiche des résultats encourageants, notamment en matière de décrochage scolaire, de performances aux évaluations PISA et d’accès aux études supérieures, où 52 % des jeunes accèdent à l’enseignement supérieur.
Christine LE NABOUR a ainsi retenu la nécessité de poursuivre la réflexion sur les pratiques mises en œuvre au Portugal, avec la perspective d’une visite pour approfondir les enseignements de cette expérience.
L’enjeu ne consiste pas seulement à adapter l’école à certains élèves, mais bien à transformer notre manière de penser l’école pour qu’elle soit accessible à tous. Cela suppose de faire évoluer les pratiques pédagogiques, de renforcer la coopération entre les professionnels de l’éducation et du médico-social, mais aussi de reconnaître la diversité comme une richesse.
Plusieurs enseignements majeurs ressortent de cette journée :
- Remettre l’école au cœur du débat public ;
- Repenser notre rapport à l’autre et apprendre à vivre ensemble ;
- Construire une école pour tous et avec tous, en transformant collectivement les pratiques ;
- Plutôt que de multiplier les normes et les dispositifs, écouter l’élève en difficulté et partir de ses besoins pour lui permettre d’apprendre et de gagner en autonomie ;
- Faire vivre le principe d’éducabilité universelle, en considérant que chaque élève est capable d’apprendre et en levant les obstacles qui entravent ses apprentissages.
Les témoignages de terrain l’ont également rappelé : l’inclusion se construit concrètement, dans les établissements, dans les classes et dans les relations entre les élèves et les adultes qui les accompagnent.
La journée était animée par Frédérique BEDOS -Fondatrice de l’ONG Imagine, qui œuvre à l’information, à l’éducation et à l’engagement citoyen. À travers des projets éducatifs et solidaires, de la maternelle à la terminale, elle encourage les jeunes à développer leurs compétences psychosociales, leur empathie et leur capacité à agir pour les autres.
Christine LE NABOUR a également eu le plaisir de retrouver plusieurs acteurs engagés de la circonscription dans le domaine du handicap : Romuald GUEGAN-Fondateur de « Pause ton portable », et Laurent BOURGEON-Directeur de l’association FILÉAS.
Elle a également salué la présence de Stéphane DANJOU-Directeur du collège universel de Saint-Jouan-des-Guérets, qui constitue un exemple inspirant en matière d’accessibilité universelle et dont les pratiques méritent d’être développées.
Nous avons besoin d’un nouveau contrat social pour l’éducation, capable de réparer les injustices tout en transformant l’avenir.
Cette journée inspirante rappelle combien il est essentiel de poursuivre collectivement la transformation de notre école et de faire de l’accessibilité un principe fondamental, au bénéfice de tous les élèves.
Christine LE NABOUR a remercié chaleureusement Christophe GEFFARD-Secrétaire général du Comité académique de l’enseignement catholique (CAEC) et directeur diocésain du Finistère, Stéphane CHASSARD GUILLARD-Directeur diocésain d’Ille-et-Vilaine et référent de l’éducation inclusive, ainsi que Thomas ENFRIN- Coordinateur du service Éducation inclusive à la Direction diocésaine de l’enseignement catholique d’Ille-et-Vilaine (DDEC 35), pour leur invitation et pour l’organisation de cette journée.